雅思 6 分，剩三個月，程度 5，來得及嗎

多數人低估這一段。從 4 分到 5 分，每 0.5 分約 120 小時。從 6 分到 7 分，每 0.5 分約 200 小時。同樣是 1 分，6 到 7 的價錢是 4 到 5 的 1.7 倍。

原因是兩段卡的東西不一樣。4 到 5 卡的是量：字彙不夠、句子講不出來，那些補得快。6 到 7 卡的是精準度：詞用得不夠準、論點不夠清楚、時態在長句裡會亂。精準度沒有速成的路。

程度 6 的人全職備考，是把已經有的英文換成分數 —— 那是技巧，六小時裡有六小時都在往前走。

你不是。你的一天裡有一半是在補英文本身：字彙量、聽得懂整句、寫得出完整段落。那一半沒有捷徑，也不會因為你今天坐得久就變快。

所以切法要反過來。上午兩段做輸入，但不要碰題型 —— 那個階段做真題只是在練猜。下午一段做產出，一段回頭看上午的輸入你吸收了多少。真題留到你聽得懂六成、讀完一段不用查字典之後再開始。

全職對你買到的是時間密度，不是進度加速。這兩件事在你這個程度差很多。

你這一份是 13 週、每週 23 小時。把前四分之一交給補英文本身，那段時間的產出看起來會很少 —— 那是對的，不是你做錯了。

13 週這個長度本身不決定什麼。同樣是三個月，有人綽綽有餘，有人差得很遠，差別全在起點跟目標之間隔多少。

所以這一頁不要從時間看起，從上面那個判定看起。判定說來不及，問題就不是三個月太短，是這段距離不管怎麼排都塞不進去 —— 那不是加時數解決得了的，只有改考期或改目標。判定說來得及，時間就已經不是你的風險了，強度才是。

這個長度最容易浪費在開頭那段空轉：挑書、挑課、比較方法。三個月的計畫沒有補課的位置，空轉掉的就是真的掉了。要挑就給自己幾天，挑完不要再回頭改。

還有一件事，在計畫開始之前做：一套完整計時真題，四項分數攤開。兩種判定都要做。來得及的話，它決定時數怎麼分；來不及的話，它是你下一輪的起點，也是這次要不要改目標的依據。

6.0 通常是總分門檻，多數情況不限制單項。這給你一個策略空間：可以用強項拉弱項。

台灣考生的典型分佈是閱讀最高、口說最低。如果你的閱讀能到 7，口說 5 也能湊出總分 6。硬把口說從 5 拉到 6，花的時間比把閱讀從 6.5 拉到 7.5 多好幾倍。

但先查清楚你要申請的地方有沒有單項限制。有些學校寫「總分 6.0，單項不低於 5.5」，那口說 5 就不能用。查清楚再決定要不要押強項。

剩半級到一級的人，英文通常已經到得了。掉的分多半掉在別的地方：時間沒控好、寫作沒回答到題目問的那件事、聽力拼字、閱讀定位找錯段落。

所以這一段的練法跟前面幾段相反：不要再學新東西。做整套計時真題，考完把每一個失分歸到一個類別 —— 是不會，還是知道但沒答對。第二種通常佔一半以上，而那一半補得比第一種快得多。

把「知道但沒答對」的部分收乾淨，分數就會動。這也是為什麼這個距離的人最常低估自己還要多久：他們拿學新東西的速度在估一件不是學新東西的事。

時間是夠的：最少需要 6 週，你有 13 週，餘裕 7 週。但量不是隨便排得下的。

300 小時攤在 13 週上是每週 23 小時，換算成每天 5.5 小時。上班或在學的人一天的有效上限是 3 小時 —— 這份計畫從一開始就假設你不是那種狀態。

所以先決定身分，再決定計畫。你如果不打算辭職或請長假，這一頁的數字對你就是不成立的，往下看「降目標」那條路的數字，或者回計算機把時間拉長一階。

如果你真的是全職備考：5.5 小時要切成三到四段，不要連續念同一項。連續四小時的閱讀，後兩小時的吸收率接近零。

每天 40 分鐘閱讀定位練習。題目關鍵字對回原文，不要從頭讀到尾。

卡在 5 分多半不是讀不懂，是讀太慢、找不到。定位是純技巧，練兩週就有差。閱讀也是四項裡分數最容易動的一項，因為它有標準答案，錯誤可以分類，分類完就知道要補什麼。

怎麼知道有沒有進步：一篇 13 題在 20 分鐘內做完，錯 4 題以內。做不完就是還在從頭讀到尾。

⛔ 不要再背單字書。你的字彙量已經夠做題，問題在方法。

看得懂文章大意，講得出來但不精準，時間壓力下會崩。

• 真題：Cambridge IELTS 系列，從較新的幾本開始。舊本的題型跟現在有差。
• 閱讀：練定位。題目關鍵字對回原文，不要從頭讀到尾。
• 聽力：Section 1 與 2 練穩之後接 Section 3。開始注意同義替換。
• 寫作：Task 1 穩了再進 Task 2。Task 2 先練大綱，不要直接寫。
• 口說：Part 2 的兩分鐘要撐滿。撐不滿是內容不夠，不是英文不夠。

⛔ 真題不要一次做整份。整份做完只會得到一個分數，看不出是哪一項在拖。一次一個 Section，錯了當場分類。