雅思 6 分，剩兩個月內，程度 5，來得及嗎

看起來你很接近：最少需要 6 週，你有 4 週，日曆上只少 2 週。

但把考期往後挪 2 週並不會讓這份計畫成立。理由在量：300 小時就算攤在 6 週上，也是每週 50 小時，一樣超過一個人能有效吸收的上限。兩道牆是一起擋著你的，只是日曆那道先被撞到。

這不是巧合。每進步 0.5 分的底線是 3 週，而最便宜的 0.5 分要 100 小時，攤下來一週 33 小時。所以只要你撞到日曆牆，時數牆一定也在那裡。「再多幾週就好」在這個工具裡從來不成立。

真正要推多遠，看下面「延考期」那一條：它是用你實際念得完的時數回推的。那個數字通常比 2 週大很多，而它才是真的。

在你選之前

這一頁的結論建立在網址裡的那個程度上。你實際落在哪一級，跟你以為的差一到兩級是常見的 —— 而差一級，上面的判定就會翻面。

要知道你真正的起點，最直接的兩個辦法：去考一次正式的，或找一個會改你口說與寫作的人看過之後告訴你。這一頁算得出時數，算不出你現在站在哪裡。

延考期

考期推到 15 週後。你現在的每天時數，到那時剛好夠。

加效率

口說與寫作有人給回饋，大約省 81 小時。這是估計值。但這一條單獨走不通：擋住你的是時間，不是效率，而省下來的時數買不回已經過去的週數。延後考期之後，這 81 小時是真的。

往後挪一兩週不會讓這份計畫成立，所以不要把力氣花在改日期。

這幾週全部給閱讀。它有標準答案，錯了可以分類，定位練習一週就看得出差別，是四項裡唯一能在短時間內進步的。

不要換書也不要換練法。剩下的時間改方法只會讓本來熟的東西變生。

考前最後幾天完整計時跑一套真題，四項連著做。第一次考崩掉的人多半是沒練過連續三小時。

先去確認你的考期能不能往後挪。在你這個位置，這是唯一有用的一步。

降目標幫不上忙。你往上的下一個 0.5 分約要 150 小時，塞進 4 週是每週 37.5 小時，已經超過每週 33 小時這個能有效吸收的上限。連多拿半分都排不進去，目標放得再低也一樣來不及。

加時數也幫不上忙。你的目標至少要 6 週，那段吸收的時間不能用時數換。

這個長度能改善的是手感。

做得到：把已經會的東西整理好，練熟考試流程，補上純技巧的失分（聽力拼字、閱讀定位、口說的結構）。這些一兩週就看得到差別。

做不到：字彙量、語感、寫作的論點組織。這些都是幾個月起跳的東西。

所以這幾週不要換練法，也不要開新的書。你現在會什麼就考什麼。把會的部分守住不掉分，比想在兩個月內多學會什麼實際得多。

6.0 通常是總分門檻，多數情況不限制單科（小分）。這給你一個策略空間：可以用強項拉弱項。

台灣考生的平均分數，閱讀最高，寫作最低，口說次低（IELTS 官方 2024–2025 統計）。如果你的閱讀能到 7，口說 5 也能湊出總分 6。硬把口說從 5 拉到 6，花的時間比把閱讀從 6.5 拉到 7.5 多好幾倍。

但先查清楚你要申請的地方有沒有單科限制。有些學校寫「總分 6.0，單科不低於 5.5」，那口說 5 就不能用。查清楚再決定要不要押強項。

差半級到一級的人，英文程度通常已經夠了。掉的分多半掉在別的地方：時間沒控好、寫作沒回答到題目問的那件事、聽力拼字、閱讀定位找錯段落。

所以這一段的練法跟前面幾段相反：不要再學新東西。做整套計時真題，考完把每一個失分歸到一個類別：是不會，還是知道但沒答對。第二種通常佔一半以上，而那一半補得比第一種快得多。

把「知道但沒答對」的部分收乾淨，分數就會動。這也是為什麼這個距離的人最常低估自己還要多久：他們用學新東西的速度，去估一件只需要修正的事。

多數人低估這一段。4 分到 4.5 分這一階，約 120 小時。7 分到 7.5 分這一階，約 260 小時。同樣是 0.5 分，7 到 7.5 的價錢是 4 到 4.5 的 2.2 倍。

原因是兩階卡的東西不一樣。4 到 4.5 卡的是量：字彙不夠、句子講不出來，那些補得快。7 到 7.5 卡的是精準度：詞用得不夠準、論點不夠清楚、時態在長句裡會亂。精準度沒有速成的路。