雅思 5 分，剩兩個月，程度 4，來得及嗎

程度 6 的人全職備考，是把已經有的英文換成分數 —— 那是技巧，六小時裡有六小時都在往前走。

你不是。你的一天裡有一半是在補英文本身：字彙量、聽得懂整句、寫得出完整段落。那一半沒有捷徑，也不會因為你今天坐得久就變快。

所以切法要反過來。上午兩段做輸入，但不要碰題型 —— 那個階段做真題只是在練猜。下午一段做產出，一段回頭看上午的輸入你吸收了多少。真題留到你聽得懂六成、讀完一段不用查字典之後再開始。

全職對你買到的是時間密度，不是進度加速。這兩件事在你這個程度差很多。

你這一份是 8 週、每週 30 小時。把前四分之一交給補英文本身，那段時間的產出看起來會很少 —— 那是對的，不是你做錯了。

8 週攤到四項，每一項分到的都不夠讓它真的變好。四項並進的結果是四項各動一點點，總分不動。這個長度只夠押一件事。

判定說來得及的話，押一項技能：做一套完整真題看四項分數，選最低的那一項，除非最低的是口說或寫作而你完全沒有人能給回饋，那就選次低的。其他三項維持手感，每週各碰兩次，不要停也不要加量。

判定說來不及的話，要押的不是任何一項技能，是一個決定：改考期，還是降目標。這兩條下面都有算好的數字。越早決定，剩下的時間越有用 —— 拖到最後兩週才決定的人，兩條路都走不了，只能照原定日期去考一場早就知道結果的試。

兩個月唯一不該做的事是兩邊都要：既不改期也不降目標，又想四項一起拉。

很少有學校拿 5 分當學位課程的入學門檻。它買到的是另一種東西：先修班與銜接課程的入場資格。

那個門檻各校不同，也各路線不同。查到的實例從 4.5 到 5.5 都有：有些學校 5 分要多讀一學期英文，有些學校的理工路線 5 分就是標準門檻，不用多讀。所以「5 分夠不夠」這個問題，只有你要申請的那一間答得出來。

把 5 分當目標的人，真正的計畫是兩段：先進去，再在裡面把英文補到能上課。這跟直接考 6 分是兩條路，而哪一條對你比較好，取決於那間學校的門檻、要多讀多久、以及那些時間跟學費你付不付得起 —— 這一頁算得出時間，算不出後面那兩項。

剩半級到一級的人，英文通常已經到得了。掉的分多半掉在別的地方：時間沒控好、寫作沒回答到題目問的那件事、聽力拼字、閱讀定位找錯段落。

所以這一段的練法跟前面幾段相反：不要再學新東西。做整套計時真題，考完把每一個失分歸到一個類別 —— 是不會，還是知道但沒答對。第二種通常佔一半以上，而那一半補得比第一種快得多。

把「知道但沒答對」的部分收乾淨，分數就會動。這也是為什麼這個距離的人最常低估自己還要多久：他們拿學新東西的速度在估一件不是學新東西的事。

時間是夠的：最少需要 6 週，你有 8 週，餘裕 2 週。但量不是隨便排得下的。

240 小時攤在 8 週上是每週 30 小時，換算成每天 8 小時。上班或在學的人一天的有效上限是 3 小時 —— 這份計畫從一開始就假設你不是那種狀態。

所以先決定身分，再決定計畫。你如果不打算辭職或請長假，這一頁的數字對你就是不成立的，往下看「降目標」那條路的數字，或者回計算機把時間拉長一階。

如果你真的是全職備考：8 小時要切成三到四段，不要連續念同一項。連續四小時的閱讀，後兩小時的吸收率接近零。

每天 40 分鐘，只練聽力 Section 1 與 Section 2 的填空題。

這是整份考試裡最接近純記憶分的部分。答案在錄音裡以原字出現，你只要拼字跟數字寫對就給分，不需要推論。技巧學得起來，一兩週就看得到分數動。四項裡沒有第二個地方有這種投報率。

怎麼知道有沒有進步：Section 1 的十題錯 2 題以內。錯的話先看是聽錯還是拼錯，兩種解法完全不同。

⛔ 不要同時練四項。這個程度平均分配會讓每一項都動不了。

讀得懂大意，能講簡單句，但常常卡住找字。

• 字彙：高中 7000 字的前 4000 字。這是這個階段時數佔最大塊的一項。
• 聽力：Cambridge 真題的 Section 1 與 2。填空題先練到穩。
• 寫作：Task 1 先練。圖表題結構固定，投報率比 Task 2 高。
• 口說：每天一題 Part 1，錄 60 秒，不準停。追求產出量，不是正確度。

⛔ 口說那 60 秒錄完不要重錄到滿意為止。這個階段重錄三次的一題，練到的比各錄一次的三題少。