雅思 5 分，剩兩個月，完全沒底，來得及嗎

需要的總時數	540 小時
你有的時間	8 週
最少需要的週數	15 週

你現在缺的不是雅思技巧，是英文。這兩件事的解法完全不同。

備考是把已有的英文換成分數，那有捷徑。學英文沒有。你要跨的那幾個 0.5 分，多數落在「看得懂字但看不懂句子」到「看得懂句子」之間，那一段只能靠時間泡出來。

所以別急著找補習班或買題庫。把錢跟時間先放在字彙跟聽力輸入上，等到能聽懂六成、能讀完一段不查字典，再來談考試。那時候你會發現技巧的部分兩個月就學完了。

8 週攤到四項，每一項分到的都不夠讓它真的變好。四項並進的結果是四項各動一點點，總分不動。這個長度只夠押一件事。

判定說來得及的話，押一項技能：做一套完整真題看四項分數，選最低的那一項，除非最低的是口說或寫作而你完全沒有人能給回饋，那就選次低的。其他三項維持手感，每週各碰兩次，不要停也不要加量。

判定說來不及的話，要押的不是任何一項技能，是一個決定：改考期，還是降目標。這兩條下面都有算好的數字。越早決定，剩下的時間越有用 —— 拖到最後兩週才決定的人，兩條路都走不了，只能照原定日期去考一場早就知道結果的試。

兩個月唯一不該做的事是兩邊都要：既不改期也不降目標，又想四項一起拉。

很少有學校拿 5 分當學位課程的入學門檻。它買到的是另一種東西：先修班與銜接課程的入場資格。

那個門檻各校不同，也各路線不同。查到的實例從 4.5 到 5.5 都有：有些學校 5 分要多讀一學期英文，有些學校的理工路線 5 分就是標準門檻，不用多讀。所以「5 分夠不夠」這個問題，只有你要申請的那一間答得出來。

把 5 分當目標的人，真正的計畫是兩段：先進去，再在裡面把英文補到能上課。這跟直接考 6 分是兩條路，而哪一條對你比較好，取決於那間學校的門檻、要多讀多久、以及那些時間跟學費你付不付得起 —— 這一頁算得出時間，算不出後面那兩項。

差兩級半到三級的人，前面其實是兩件不同的工作疊在一起：先把英文本身拉上來，再把英文換成分數。

多數人失敗在同時做。他們一開始就練題型、背模板、計時 —— 但那些技巧要有英文接得住才生效。用還沒到的英文練考試技巧，練到的是把不夠的東西包裝得好看一點，而評分表看得出來。

順序應該是：前面大半段完全不碰考題，只補字彙、句型與聽讀的量；最後那一段才轉成考試模式。這樣分數通常比從頭刷題高，而且中途放棄的機率低很多。

最少需要 15 週，你有 8 週，少 7 週。這個距離的特徵是：推遲一次考期解決得了，硬撐解決不了。

7 週大約是一季。你如果現在開始念，到原訂考期那天會進步，但不會進步到目標 —— 而雅思沒有部分分數這回事，差半階跟差三階在成績單上都是沒過。這 540 小時投進去，拿不到那張紙。

這個距離也還在「降半階」有意義的範圍內：少爬 0.5 分通常就少掉 3 週的日曆時間跟一整段時數。往下的四條路裡，第一條跟第二條都給你了數字，比較「推 7 週」跟「降半階」哪個代價低。

⛔ 不要兩個都不選然後照原計畫考。三種選項裡，那是唯一確定沒有結果的。

在你選之前

這一頁的結論建立在網址裡的那個程度上。你實際落在哪一級，跟你以為的差一到兩級是常見的 —— 而差一級，上面的判定就會翻面。

要知道你真正的起點，最直接的兩個辦法：去考一次正式的，或找一個會改你口說與寫作的人看過之後告訴你。這一頁算得出時數，算不出你現在站在哪裡。

延考期

考期推到 25 週後。你現在的每天時數，到那時剛好夠。

降目標

維持現在的考期，最高能到 3.5。

只有全職備考做得到。你目前是上班或在學，這樣排不出來。 這需要每天 4.75 小時。

加效率

口說與寫作有人給回饋，大約省 135 小時。這是估計值。但這一條單獨走不通：擋住你的是時間，不是效率，而省下來的時數買不回已經過去的週數。延後考期之後，這 135 小時是真的。

每天 30 分鐘背高頻字，目標先拿下 2000 字。加 10 句慢速材料逐句聽寫。

你現在做任何雅思題目都是在猜。字彙量不到 3000，閱讀看不懂題目在問什麼，聽力聽不出關鍵字在哪。補字彙是這個階段唯一有複利的動作，每一個字都會在四項裡重複出現。

怎麼知道有沒有進步：兩週後從學過的字裡隨機抽 100 個，認得出 80 個以上。認不出來就是方法有問題，不是不夠努力。

⛔ 這個階段不要碰真題、口說模板、寫作範文。這三樣現在碰等於浪費時間。

簽證或申請死線這種改不了的考期，這次的目標不是你填的分數，是三件事。

第一，把這次當診斷。 你會拿到四項各自的分數，那比任何線上測驗都準。拿到之後你才知道時數該怎麼分。

第二，不要臨時抱佛腳背模板。 你的程度還接不住模板。背了會在考場上想不起來，反而更慌。

第三，四項裡只顧聽力的 Section 1 與 2。 那是唯一你現在補得動的地方，答案原字出現，拼對就給分。其他三項這次放掉。

考完把成績單留著。下一輪計畫從那張成績單開始，不是從線上測驗開始。

看到英文句子要逐字翻，開口講不出完整句子。

• 字彙：高中 7000 字的前 2000 字。用間隔重複軟體，不要抄寫。
• 聽力：慢速新聞或教材附的慢速音檔。逐句聽寫，一天 10 句。
• 文法：基本時態與句型。只要五大句型加三個時態，不要買文法大全。

⛔ 這個階段不要碰 Cambridge 真題、不要背口說模板、不要看寫作範文。那些東西要有字彙量才接得住。