2 級要求你做得到這些： 2급
打電話、拜託別人，郵局和銀行辦得完事。用 1,500 到 2,000 個詞彙，就熟悉的話題講完一段。
兩科各 100 分，不要只做拿手的那一科 읽기
總分 200 分要過 140，兩科各 100 分。多數人會不自覺地一直做自己比較行的那一科，因為做起來順。
26 週的做法是兩科輪流，而且以做完一個題組為單位，不是以時間為單位。「今天念一小時」會變成「今天翻了一小時」，「今天做完一個題組」不會。
26 週夠，還有 279 小時的餘裕
要 150 小時，你排得出 429 小時，平均每週 5.8 小時。
餘裕的用法有兩種。一種是拿去多寫幾篇作文。那是唯一一科自己改不了的，多寫幾篇才有東西給人看。另一種是留給臨時的事，而這個用法通常比較實際。
⚠️ 餘裕多不代表可以晚點開始。26 週的計畫如果前三分之一沒動，剩下的就不再寬裕了。
每週 5.8 小時，穩定就會到
這個節奏撐得住 26 週。重點在不要斷，隔了兩週再回來的成本比想像中高。
半年
26 週、150 小時的計畫最常在第 10 週停掉。那時新鮮感沒了，考試日期還很遠，而前面累積的進度剛好足以讓人覺得「先休一下沒關係」。
進度要按週檢查，不是按月。按月檢查的話，你會在第 8 週發現第 5 到 7 週幾乎沒做，而那時已經少掉 26 週裡的三週。
這個長度的好處是還有一次重來的機會。第 13 週做一次官方題本，不如預期的話，後面 26 週的一半還夠重排一次。
26 週這樣切：
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第 1–13 週：把底鋪起來
這 13 週不碰考古題，分到的是 75 小時。先把 2 級的詞彙與文法走過一遍，讀得懂再談答得快。
這一段做完的判準是看題目時卡住的原因變了：從「看不懂」變成「來不及」，而不是唸完幾本書。還停在看不懂的話，往下走只是在練習看不懂。
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第 14–22 週：一次一個題型
這 9 週分到 53 小時，按題型做，不要整份整份寫。整份寫只會得到一個分數，而分數看不出哪一類題在拖。
每做完一個題型，把錯的當場分成兩種：沒看懂，還是看懂了選錯。兩種的練法不一樣。前者要回去補詞彙與句型，後者要練的是排除選項的方式。
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第 23–26 週：用官方題本量真實難度
留最後 4 週、23 小時，四科連著做、計時、不中斷。
官方題本寫完就沒有了。一開始全寫掉，後面就沒有東西可以量，而這一段的目的正是量。量的是考試表現而非韓文程度，那是兩件事。
用得到的資源：
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누리 세종학당
韓國政府設立的世宗學堂基金會辦的學習入口。教材、詞彙辭典、影音、文法測驗、 寫作練習與程度診斷都在這裡，不用錢。要練寫作又還沒有人可以改的時候，先用 這裡的寫作練習。
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온라인 세종학당
同一個基金會的線上課程平台。入門與初級 1、初級 2 有免費課程，適合還沒有 級數、想先把發音與基本句型走過一遍的人。
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TOPIK 官方網站
報名、查成績、列印成績證明都在這裡，歷屆試題也是。考前至少要進去一次，把 作答時間與原稿紙的格式看過。
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Study TOPIK
官方的學習平台，可以線上做歷屆題。做完看得到對錯，但看不到為什麼錯 —— 錯題要自己當場分類，做完一整份才回頭看就分不出原因了。
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한국어기초사전
國立國語院的學習者辭典，查得到搭配詞與例句。查搭配詞不查單字的時候用這個， 因為一般的中韓辭典只給對應詞，給不了「這個字平常跟誰一起用」。